昨日袁花镇镇长先生在跟帖里玩了一把，偶觉得有趣，也来狗尾续貂，博大家一笑：）呵呵，作揖！
以下是镇长筒子首创的分类。（不敢掠人之美，知识产权归他。）
参照娱乐界明星分类法，对当代语文教师分析如下：
一种是实力派教师。人肯定不很帅，普通话马马虎虎，甚至有点讷，但读书破万卷，对某些语文本体问题有自己独到的看法。在教学上"别有用心"，关注学生真正的发展，但极有可能不被主流看好。
一种是偶像型教师。不仅人长得帅，语音准音色美，能够在课堂上洋洋洒洒地朗诵。虽然不能对某问题或现象有自己的看法，但能够吸引学生的不随意注意。如果是美女教师则更好，还可以吸引教育官员的青睐。一种是双栖型教师。介于几种类型之间。
还有一种经纪人型教师。可能不太懂语文本体知识，但懂得"娱乐界"运作规则，虽然不像偶像型教师那样受学生欢迎，但真正的实惠是少不了的。
还有......
以下是偶滴胡说。
还有......
过气明星型。几首老歌颠来倒去花样翻新地哼哼叽叽，今儿个心连着心明儿个同一首歌——偶就是知不道，都同一首歌你们愣是弄这么多人干哈吗——再赶几个颁奖的场子，继续忽悠他十年八年没问题。
四大天王型。比如黎帅哥那样的，人家是五音不全，他不，五个音丫能唱出六个来。但唱片（论文）卖得好，一点儿毛病没有，跑调？跑调怕个鸟，有剪辑师伺候着，一个字儿一个字儿抠还不成吗。人气足了，有人捧场了，就玩得转，只要舞美、灯光都是大师级的，照样开个唱。天王们愁肠百结问一句，今夜你会不会来，MM们一样尖叫。
主旋律型。一般都是总政出身，政治觉悟高，思想素质过硬。相貌周正，包装得体，高贵而不出格，特别是绿的蓝的或者白的、缀满绶带和勋章的军装一穿，嘿，那叫一个精神。主旋律嘛，所以甭管多拗口的颂辞，他唱起来照样字正腔圆感情饱满。讲完春天的故事，一转身就走进新时代了，呵呵，言而总之，反正哪，同学们，今天就是个好日子——笔记笔记，记下来——赶上了时代就享太平吧你们。当然，也有一不小心主旋律唱进了红楼的，可那不也是个别的嘛！
对了，还有偶，偶就是那不思进取型。自身条件太差，思想觉悟又太低，还不是为口饭吗，弄好了至多混个脸儿熟，导演制片人需要群众演员的时候没准会想起偶来，派偶个匪兵甲，还是上一场就挨枪子儿死翘翘的。偶就是烂泥不上墙，给明星大腕们跑个龙套什么的还变着法子躲懒。得，你们玩儿，偶去那边墙角晒个太阳先~~~~~~~~- 作者： y_submarine 2005年01月24日, 星期一 19:19 加入博采
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